肖朗研究方向及著作

主要研究方向为中国教育史、中外文化教育交流史及外国近现代教育史。主持国家社会科学基金规划课题“中国近代教育学术史研究”及省部级科研项目多项，在国内外学术刊物上发表论文70余篇，曾主编《世纪之理想——中国近代义务教育研究》（浙江教育出版社2000年版）、《中国教育经典解读》（上海教育出版社2005年版）、《中外教育名著选读》（高等教育出版社2009年版）等，参与主编《中国教育史研究·近代卷》（华东师范大学出版社2001年版）、《中外教育交流史》（广东教育出版社2004年版）等。

肖朗，男，1958年出生，江苏苏州人，现为浙江大学教育学院教育学系教授、博士生导师。1982年初毕业于南京大学历史系。1988-1997年间留学日本名古屋大学，获教育学硕士和博士学位。1997年回国后曾在原杭州大学及新浙江大学教育系从事博士后研究工作。
肖朗，男，1958年出生，江苏苏州人，现为浙江大学教育学院教育学系教授、博士生导师。1982年初毕业于南京大学历史系。1988-1997年间留学日本名古屋大学，获教育学硕士和博士学位。1997年回国后曾在原杭州大学及新浙江大学教育系从事博士后研究工作。

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