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王亚南的教育观不仅体现在他的学术著作中,而目也体现在他的教育实践中。他认为教育是与社会密切联系的,因而要从教育与社会诸要素的相匀关系中认识和把握教育的本质。他认为在科学昌明的时代,科学教育是现代教育的核心,自然科学教育与社会科学教育不可偏废。他抨击当时国民党文化专制主义对科学与学术自由的扼杀,指出如果在一个社会中科学不受尊重,研究科学的自由也横遭限制与剥夺,乃表示该社会在衰落式微中、在向后发展中。面对国民党的文化专制主义,王亚南针锋相对地在大学讲坛与研究论坛上,大力倡导学术研究自由,并常引用黑格尔的名言“理性与自由是社会进步的原动力’,勉励科学研究者。王亚南毕生以一个民卞战士的姿态站在教育战线的最前列,积极倡导学术自由、研究自由,经常鼓励学生自己学习和自己研究。他有一句名言:从反对者获取自由,予反对者以自由。