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角色介绍参考资料
其貌不扬,不善表达自己的小学生,被同学戏称“安大傻子”。他是个纯真、善良、厚道的孩子,但因为不善言辞,很少得到公平待遇,胆小怯弱,很不自信。在高老师鼓励下,他克服性格缺陷,变得自信、自强。
安建军的班主任,原来在山区教书,自称“高二傻子”。教育思路独特,平等、尊重、信任、亲切地对待学生,以至于学生觉得他“不像老师”。他爱护并发展学生们的个性,因此非常理解安建军,鼓励安建军克服心理障碍、敢于竞争成为强者。
安建军的同班同学兼邻居。他是中队干部、三好学生,聪明伶俐,能说会道,思维敏捷,善于察颜观色、随机应变,是安建军崇拜的对象。他的缺点是太自以为是,容易骄傲。
安建军的同班同学兼邻居,天天和安建军、刘庆来在一起玩。性格大大咧咧,豪爽,讲义气,也很淘气。理想是当个行侠仗义的侠客。