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从事专业为药物化学,主要研究方向为新药合成及药物合成工艺。自留校任教以来,专注于药物化学课程的教学研究,主讲药物化学课程获得四川省精品课程。曾在2000年1月第一届全国药物化学教学研讨会上作了“抗溃疡药物”和“前药原理”两节的示范讲课,受到一致好评。会后,受多个兄弟院校的邀请,曾在河南大学药学院、遵义医学院、山东大学药学院和浙江大学药学院为本科生进行交流和示范讲课。1. 生动的讲课和应用制作精美的电子投影片的。抓住药物化学结构的难点,把命名、性质、合成、代谢等的内在联系讲清楚,同时穿插大量的药物发展的历史、社会用药的情况、药物对疾病治疗方法的影响、故事、图片、甚至漫画,使课堂更为生动,同时有意识的促进对学生的素质和科学思维的培养。在生动的讲授之中,使学生爱学、易学,有较大的收获。2. 通过案例的讨论学习,调动学生学习的主动性,参与性,积极思考。运用药物化学的基础知识,解决将来可能遇到的药学服务的问题,同时反过来加深对药物化学知识的理解和记忆,提高学生应用药物化学的知识。3,实验教学的特色:将有机化学,药物化学,天然药物化学,药物合成实验,药物设计性实验统筹安排,加强了基础实验到专业实验的内在联系,实验内容由浅入深,循序渐进,使学生以较少的时间掌握更多的知识;同时避免了实验内容脱节和不必要的重复,使教学在时间、空间、器材,人力等方面得到了充分的利用,做到资金集中,资源优化,共享。(*任药学院学生参观实习领导小组组长)1,几本国外药物化学大学教材的比较研究药学教育(ISSN 1007-3531CN32-1352G4)2001-122,药物化学课程教学改革的思考 华西医学教育 1997-1期3,用PowerPoint上药物化学课的几点体会 中国医学教育技术杂志(ISSN1004-5287, CN61-1317/G4)2002-3期4,药物化学网络教材的研制药学教育(ISSN 1007-3531CN32-1352G4)2003-15,药物化学(4版) 消化系统药物的编写说明 2000年(南京)全国第一届药物化学教学研讨会大会论文6,药物化学(4版)新药研究和设计的编写说明 2000年(南京)全国第一届药物化学教学研讨会大会论文7,在药物化学课采用案例教学的探索 2002年(大理)全国第二届药物化学教学研讨会大会论文