徐文祥个人成就

课堂教学上遵循“面向全体学生、注重方法渗透、减轻学生负担、提高教学效率”教学思想，追求课堂教学“主动、互动、灵动、触动、序动”，为嘉兴市政治学科带头人（2002）。教育科研上，承担了《主体性教学研究》等市级重点课题及《重点中学研究型教师培养的策略研究》（省“十五规划”重点课题）研究，科研成果分获区一等奖、市二等奖和全国中小学思想道德建设活动优秀成果二等奖，论文散见于《中小学校长》、《中小学管理》、《教育艺术》、《现代教育科学》、《教育测量与评价》、《中小学教育与管理》、《政治课教学》、《浙江教育学院学报》、《嘉兴教育学院学报》等刊物，为嘉兴市教育科研型校长（2005）。学校管理上坚持客观和理性地分析学校存在的问题，在实际中解决问题并形成理念，推动学校向“高效能、讲人文、可持续”方向发展，曾获浙江省中小学优秀青年教师（1992）、秀洲区优秀校长（2000）、秀洲区优秀教育工作者（2001）、浙江省春蚕奖（2006）和嘉兴市第二批名校长（2007）。

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