沈艳华人物自述

我叫沈艳华，是黑龙江省海林市三道镇木兰村的一名普通教师。1979年高中毕业后，我怀着对家乡的眷恋，带着报效家乡的心情，回到了养育我的土地——木兰村，成为一名光荣的人民教师。我主动要求到最偏远、最艰苦的木兰村下伸点江北三队学校工作。这是一个极为偏远的小山村，条件十分艰苦，通勤不但要过一条大江，而且要翻过一道大岭，自建校以来没有一位老师在这里长期工作过。我来到这里，首先做好学生家长的工作，将三个年级的学生集中在一个教室里上课，开始复式教学。秋去冬来，教室越来越冷，我买来塑料布将窗户封好，自己动手和学生一起砌炉子，开始了住宿生活。山村里风大，每天晚上备课批改作业时，头上冷风飕飕。学生李轶男，3岁时父母离异，和70多岁的奶奶相依为命，家中生活十分困难，体质又不好，上学后常常缺课。我就经常把她领到家里，给她洗头、洗衣服；孩子喜欢吃面条，我就给轶男擀面条吃；每到换季，我就从不多的工资里拿出钱来给轶男买换季的衣服和学习、生活用品。轶男在日记中写道：“沈老师，我不会忘记您每天认真给我们上课、批改作业的情景，更不会忘记您给我们梳头、洗头、洗衣服的身影，您是我们的好妈妈。”我虽然一直在那偏远的山区任教，学生不多，但在教学上一丝不苟，不断探索教学方法。在语文课堂教学中，运用读、说、写、演等教学形式，课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。为改变教具缺乏、教学空洞的状况，我放弃休息时间，找废旧物品制作教具，运用于课堂教学之中。在海林市小学校本研修活动中，我提交的《圆柱体积推导公式教学反思》被评为一等奖。在新课程改革教学中，我认真领会课改精神，掌握新课程教学方法，积极参加教研活动。我写的《丰碑教学设计》在全省小学教师“我的教改探索”中荣获一等奖。一转眼，我在大山深处工作了30多年了。寒来暑往，风雨无阻，伴着艰辛和痛苦，也收获了成功和欢乐。我将继续坚守在三尺讲台，为山里娃架起智慧的桥梁，让我的学生都健康成长。

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