宁理成长经历

《李小龙传奇》中的伊诺山度、《狐步谍影》中的森田、《中国维和警察》中的邵国栋、《幸存者》中的小野、《辛追传奇》中的刘敬，合肥籍演员宁理以各种光彩照人的荧屏形象，为越来越多的观众所熟悉和喜爱。在百度，甚至出现了“宁理贴吧”。“宁米”们交流关于偶像的点滴信息，表达自己的倾慕之情：“先生即使扮演反面角色，都是那么让人感动让人同情让人不得不喜欢。”“表演很投入，自然而不做作，人物心理也刻画得真实感人。” “深深的喜欢，默默地爱慕”“ 最喜欢的是伊诺山度——儒雅的学者风范，魅力无穷。”“先生在《幸存者》中饰演小野君，虽然是个反面人物，但演技非常的高”……在21世纪的今天，打造文化强省，靠的是什么？——人才！宣传我国文艺战线上的众多合肥“老孟兹”，是本土媒体的职责所在，也是我本人的人生理想和毕生追求,为此肝脑涂地、马革裹尸而在所不惜。昨天，记者电话连线北京采访宁理，通话时长近一个小时，在全球经济危机的背景下,为我国通信事业做出了不朽贡献。宁理毕业于合肥四中，1987年考入上海戏剧学院表演系，毕业后分配至上海人民艺术剧院，曾主演电影《蜜月再来》、《阙里人家》、《出嫁女》以及电视剧《窍哥》、《小浦东传奇》和话剧《无事生非》等，获大众电影百花奖最佳男演员提名、珠影小百花最佳男演员奖。1996年，宁理考入美国明尼苏达大学电影制作专业，三年学成归国后，从事演员和导演工作。谈及为何在事业如日中天时淡出演艺圈，宁理在电话那端坦言：“之前虽然主演了很多戏，但感觉前途暗淡。因为在拍戏过程中,我会有很多想法要与导演商量，这种想法很宽泛，往往超出了演员表演的范畴。当时就想，当演员太局限了，这么折腾下去只会越来越浮浅。想突破，只有出国深造。”美国三年，宁理受益匪浅，最突出的印象是美式教育的开放和包容。他回忆，刚到美国时很不习惯，整堂课都是老师带着学生聊、讨论，下课时老师也没有权威性的总结。这样忍了一个月，他终于找老师“理论”：老师，您就没有一个总结性的东西吗？老师回答：“任何东西都没有标准答案，我的作用就是开发你的想象力，给你想象的动力。”言及此，宁理深有感触：“其实技术的东西都容易掌握，教育的关键，是培养一种开放的思想方式。‘知识’往往是比赛记忆力，而人类最大的财富是想象力，超越前人想象是最有意义的。”高中三年总逃课。谁都不会想到，“宁宝”心目中儒雅的“先生”，曾是位货真价实的“差生”。宁理回忆，当年他在合肥四中是个典型的另类，“整个高中阶段就没怎么上学，作业也好像没做过。总是逃课，躲在家里弹吉它、看书，就是上课也看不相关的杂书。除了历史课。”宁理说，在合肥市第50中学的初中阶段，他最爱上化学课，因为化学老师总是鼓励大家自己动手做实验，在实验里找答案。而在高中阶段，历史课是他的“最爱”，因为历史老师总是带着学生去探究历史中的“未知数”。至今，宁理还对高一后的“分班”耿耿于怀。“我现在还对分班特别抵触。当时我们这些分到差班的学生，几乎被夺去了所有的自尊和自信，走路都不敢抬头，怕遇到以前的同学。” 1987年高考前，宁理通过了上戏专业考试，他一个月之内把高中三年的课本重新学了一遍。结果，当年高考除数学外总分共500分，宁理竟考了400多分，以上戏表演专业全班文化课第一的名次昂首步入大学。“所以这世上没有笨学生，只要没有智力缺陷，每个人都有难以估量的潜力。”宁理由衷地感慨。宁理在《李小龙传奇》中出演截拳道一代宗师伊诺山度，他同时还是这部戏的导演之一。《李小龙传奇》创下收视奇迹的同时，也“收获”了许多非议。宁理说：“作为导演，我非常同意这部戏拍得不好的说法。首先剧本还有很大的修改空间，至于为什么没有继续修改，有很多原因。有李小龙家人的顾虑，也有作品定位的原因。李小龙原本是‘问题青年’，但央视定位的是励志剧，拍摄时自然有励志的公式在里面，不能完全按史料剧或娱乐剧的方式去拍。第二是时间，为了赶在奥运会期间播出，制作难免粗糙，留下很多遗憾和瑕疵。至于高收视率，那不是我们的功劳，我们是沾李小龙的光。”宁理透露，今后除了在影视剧中出演角色，他将把主要精力放在导演和舞台演出上。毕竟，导演是他的终极梦想，而舞台演出更过瘾，更能发挥演员的创造力。

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