刘鸿志培养经验分享

“让儿子学习快速记忆，参加比赛，不是为了名次，而是为了提升他的综合素质。”刘科夫认为，综合能力比分数更重要，考上好的大学当然最好，但好的大学不一定出好的人才，不一定成就一个好的人生，所以作为家长不要给孩子压力。他告诉记者，儿子所学的快速记忆法虽是充分发挥右脑，但却是全脑记忆法，把右脑的形象记忆和左脑的逻辑思维有机结合，形成“共振”，互相配合和影响，共同发挥智力。很多人不懂用脑，绝大部分人习惯用左脑，事实上右脑的记忆是左脑记忆能力的100万倍，很多人的右脑基本闲置，形成智力资源浪费。在教会孩子的入门学习方法后，作为家长主要是提高孩子的兴趣，帮助他养成应用的好习惯。儿子以前是个害羞的小男生，在课堂上不太积极主动发言，2010年做事积极踊跃。因为参赛增强了他的自信心，加上记忆力提高，对学习的帮助非常明显，心理上也没什么负担了。2011年，刘科夫正在筹办海南的首届脑力锦标赛，他希望更多的家长关注选拔赛，关注孩子大脑的开发。把大脑开发作为孩子素质教育的重要内容来考虑，右脑开发奠定孩子一生的基础，可以让他在今后的生活、学习中受益终身，家长也不需要为孩子的学习花太多精力。如何锻炼孩子的右脑，刘科夫说，可以通过听觉和视觉的训练来刺激右脑。例如看动画片时，可以蒙着眼睛让孩子听，让他想像画面。或者让孩子看一些图画，让他表达画的内容，讲述画的故事。作为家长，刘科夫认为孩子的综合能力比成绩重要。他从来不把鸿志的学习成绩作为衡量儿子好差的标准。他希望通过右脑开发和参加比赛，增强儿子的学习能力、交往能力，这对于儿子今后从事任何一个职业都会有帮助。

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