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李海俊教授、硕士生导师

1976年9月至1994年6月在西藏师院及西藏大学任教；1994年6月至1999年12月在郑州大学外文系任教，历任西藏大学语言文学系副主任兼英语教研室主任;郑州大学外文系工会主席、外文系副主任；1999年12月至今历任郑州大学外事办主任、国际交流与合作处处长、西亚斯国际学院院长等职。曾被授予全国“五一”劳动奖章获得者；全国优秀教育工作者；西藏自治区劳动模范；河南省优秀外宣干部。参与全国及河南省多个重点项目研究，先后发表论文及出版专著近百万字。作为访问学者或随团出访美国、欧洲及亚洲等10多个国家和地区。

李海俊，男，汉族，中共党员，教授、硕士生

导师。1952年11月出生,甘肃武威市人。1976年9月毕业于兰州大学外文系英语语言文学专业。现任郑州大学（西亚斯国际学院）院长，国家哲学社会科学基金项目评审委员会专家。1976年9月至1994年6月在西藏师院及西藏大学任教；1994年6月至1999年12月在郑州大学外文系任教，历任西藏大学语言文学系副主任兼英语教研室主任;郑州大学外文系工会主席、外文系副主任；1999年12月至今历任郑州大学外事办主任、国际交流与合作处处长、西亚斯国际学院院长等职。曾被授予全国“五一”劳动奖章获得者；全国优秀教育工作者；西藏自治区劳动模范；河南省优秀外宣干部。参与全国及河南省多个重点项目研究，先后发表论文及出版专著近百万字。作为访问学者或随团出访美国、欧洲及亚洲等10多个国家和地区。1、全国社科基金项目：《藏族学生与英语教学法》鉴定等级：一等 98年7月完成。本人任项目负责人2、河南省教育厅项目：《英汉结构对比及表义研究》主要承担者第一名3、国家教育部杰出青年基金项目：《美国文学中的中国形象》主要承担者第二名4、全国社科基金项目：《俄卜戴克研究》主要承担者第二名1、核心期刊（1）藏族学生英语教学的认知依据和认知准备郑州大学学报2002.6 独著13000字（2）简论意象派诗歌中“意象”的独特性河南师大学报2001.5 独著6200字（3）西藏英语教学的指导思想、基本原则和主题模式郑州大学学报2001.1 独著12000（4）喜玛拉雅，山茫茫世界文学2000.5 独著14800字（5）藏族学生的社会、语言、文化背景及学习英语的困难与干扰西南师范大学学报98.5 合著13000字（6）英语教学在西藏高校中的现状与特点民族教育研究99.4 合著6000字（7）西藏英语课堂中的英语教学法青海民族学院学报99.4 合著6000字2、CN期刊（1）黑牢中的一朵奇葩西藏大学学报93.2 独著3200字（2）TEFL IN TIBET 西藏大学学报93.1独著3000字（3）ARABY---The Social Reality In Dublin 西藏大学学报93.4 独著2500字（4）My Understanding Of The Communicative Approach 西藏大学学报93.4 独著2000字（5）Tibetan Women 西藏大学学报94.4 合著4000字1、《花冈事件》（汉译英）河南人民出版社99.3 ISBN7-215_04467-X 合译第1名20万字。此书获国家金桥奖， “五个一”工程奖2、《渡火人》（英译汉）河南人民出版社2001.10 合译第1名24万字3、《灵之旅》（英译汉）河南人民出版社2001.10合译第1名 30万字4、河南省博物院古代历史陈列文字说明1997---1998、